Indymedia Italia


Indirizzo mittente:
Indirizzo destinatario:
Oggetto:
Breve commento per introdurre l'articolo nella mail:


http://italy.indymedia.org/news/2005/10/909987.php Invia anche i commenti.

[Milano] Statale, gli studenti ai professori: "Occupiamo, non fate lezione"
by da repubblica Monday, Oct. 31, 2005 at 10:25 AM mail:

Oggi corteo interno all´ateneo, non si ferma la protesta anti Moratti.

L´obbiettivo ora, dopo tre notti di occupazione, è quello di coinvolgere gli studenti che ogni giorno frequentano la Statale. E chiedere a professori e ricercatori di partecipare alla lotta sospendendo la didattica. «Ora che la riforma Moratti è passata in Parlamento bisogna fare in modo che non venga messa in pratica nelle università» spiegano i ragazzi del collettivo Unisurfers da venerdì chiusi dentro l´ateneo di via Festa del Perdono. Anche ieri, per tutta la giornata, si sono alternate assemblee e collettivi di studio sulle riforme dell´università (contestata anche la Zecchino), sul diritto alla studio e alla casa («tanti studenti fuori sede sono costretti a fare i pendolari perché i prezzi a Milano sono proibitivi» spiegano), sul copy right e sulla liberalizzazione dei saperi. Oggi si va avanti. Con un corteo interno che parte dalle aule occupate del piano terra verso i piani alti dove qualche professore riprenderà le lezioni. «Vogliamo coinvolgere più gente possibile - dice Alessandro -. Ora che la didattica riparte e gli studenti tornano in università, andremo in giro per l´ateneo a spiegare le ragioni della protesta». Una contestazione iniziata con il presidio davanti alla Bocconi in occasione dell´inaugurazione dell´anno accademico, che doveva terminare con il ponte di Ognissanti, ma proseguirà a oltranza.


versione stampabile | invia ad un amico | aggiungi un commento | apri un dibattito sul forum

©opyright :: Independent Media Center .
Tutti i materiali presenti sul sito sono distribuiti sotto Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.0.
All content is under Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.0 .
.: Disclaimer :.