Indymedia Italia


Indirizzo mittente:
Indirizzo destinatario:
Oggetto:
Breve commento per introdurre l'articolo nella mail:


http://italy.indymedia.org/news/2005/10/895754.php Nascondi i commenti.

occupata scienze politiche-padova
by collettivo scienze politiche-pd Thursday, Oct. 13, 2005 at 10:59 AM mail:

al via l'inchiesta studentesca sulla riforma 3+2, studenti, ricercatori precari, assegnisti, borsisti contro l'università riformata

Mercoledì notte il polo economico di Scienze Politiche in via del Santo, Ca' Borin, è stato occupato dal collettivo di scienze politiche per protestare contro il DDL Moratti e la riforma del 3+2.

Quasi mille studenti, dottorandi, ricercatori precari hanno partecipato a questa occupazione festosa ma radicale: sold out per il numero 0 di "Liberi Pensieri" monografico sull'Università e il Laboratorio dei Saperi Critici; distribuiti i primi questionari dell'inchiesta studentesca sugli effetti della sperimentazione della Riforma Zecchino sulle vite degli studenti; appuntamento oggi a Scienze Politiche per l'assemblea di facoltà.

trasformiamo l'università in luogo di sapere critico e conflitto DA SUBITO!!! L'opposizione più radicale allo smantellamento dell'università pubblica non può che essere costruire QUI ED ORA percorsi fuori dal controllo, immettersi nelle lezioni e conquistare crediti con saperi ciritici e fuori dal controllo!

chiediamo a tutte le componenti dell'università di bloccare la didattica ufficiale riempiendo le aule di laboratori, seminari, gruppi di ricerca e inchiesta...

A differenza del condizionamento, dell’indottrinamento
e dell’addestramento, l’educazione mira per essenza
a far nascere nell’individuo la capacità di impadronirsi
di sé in modo autonomo, cioè di rendersi soggetto del
proprio rapporto con se stesso, con il mondo e con gli altri.
Questa capacità non può essere insegnata, dev’essere suscitata.


A. Gorz, Miserie del presente, ricchezza del possibile.

collettivo scienze politiche

laboratorio dei saperi critici - pd

versione stampabile | invia ad un amico | aggiungi un commento | apri un dibattito sul forum

/* nessun commento */

©opyright :: Independent Media Center .
Tutti i materiali presenti sul sito sono distribuiti sotto Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.0.
All content is under Creative Commons Attribution-ShareAlike 2.0 .
.: Disclaimer :.